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2小时前 · 《成都商报》官方账号
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2017年5月12日下午3时许,河南南乐一中响起了下午第一节课的下课铃。高一英语老师申丽霞在办公室备课整理,正准备去上课,这时,一名男生走进了办公室,径直走向申丽霞。申丽霞认识他,这是她的学生,高一某班的李江(化名)。
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李江手里拿着笔记本,说要问问题,他问老师形容词的最高级是什么,申丽霞看着他的笔记本正在解答,“忽然我感觉我的脖子被人架住,一个冰凉的东西划开我的脖子。”申丽霞伸出双手去摸,发现自己的鲜血开始喷涌……
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河南南乐县人民医院的病情状况上写着:颈部有三处横行刀割伤,分别长约20cm、15cm、10cm,部分伤口深达骨质。2017年5月26日,李江以涉嫌故意杀人罪被南乐县公安局逮捕。
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* `/ n. t. B1 u! j: S“南乐校园割喉案”过去已经两年了,却给申丽霞留下了不可磨灭的印记,她因此患上了创伤后应激障碍和重度抑郁症,“作为一名教师,我觉得很丢人,别人会背地里讨论,这个老师到底做了什么,让学生对她恨之入骨,直到想杀死她呀!”然而申丽霞说,她甚至没有在课堂上或私下对李江说过任何重话,“因为李江成绩不太好,他积极来问问题,我非常高兴,所以反而经常鼓励他。”
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申丽霞告诉红星新闻记者,直到被警方逮捕后,李江也拒不供述自己的涉嫌杀人动机。“我的学生为什么要置我于死地?也许一辈子我都将带着这个疑问活下去。”
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5 \; p" L$ N5 m2 A) ^/ N申丽霞被学生割喉
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, Z+ A7 `- [3 y" t1 E: N学生持刀割喉老师
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此前曾问同学:“狼怎么吃人的?”
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+ O: e7 x) g0 ^& I5 V, o申丽霞是一名已经有24年教学经验的英语老师。
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2017年5月12日下午第一节课刚刚结束,学生李江出现她的办公室,“老师,我要问问题。”申丽霞很高兴,因为李江英语成绩并不好,150分的满分,李江考试一般只能考40、50分,而最近两周,李江频繁来办公室问有关英语的问题,申丽霞认为,这个学生开始努力学习了。
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& @, ~# {/ W c0 r/ Y2 g正当申丽霞在回答李江的问题时,“他忽然一只手搂住我的脖子,另一只手拿出刀在我的脖子上划拉。”申丽霞本能地用双手去拉开李江,“但纹丝不动,我感觉到一把刀在我的脖子上反复划拉,我的鲜血流得到处都是。”办公室里两个老师赶紧跑出去喊人,这时另一位老师下课后回到办公室,看到这一幕发出大叫,李江才放开申丽霞跑出了办公室。申丽霞被送往南乐县人民医院,据南乐县人民医院
病例显示,申丽霞颈部有三处横行刀割伤,分别长约20cm、15cm、10cm,部分伤口深达骨质。
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8 L! L# N7 G% k& i% t- d据同事告诉申丽霞,事发后,李江并没有跑出校园或是跑回自己所在班级,而是径直跑到了四楼地理老师办公室,并对地理老师说:“我不想再伤害别人了。”申丽霞不明白,自己的办公室与李江的教室都在一楼,为何他在犯案后,会跑到四楼地理老师办公室。
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申丽霞回忆,李江在班上成绩不太好,但也没有任何特殊表现,事发后,联想起李江此前的种种表现,申丽霞越发想不明白。
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申丽霞告诉红星新闻,自己教李江所在班级英语课不到一年,事发时是高一下半学期,以前李江并不是一个爱在课后问老师问题的学生,而就在事发前的两周,李江忽然变得爱频繁来办公室找老师问问题。“但每次老师在给他解答问题时,他却并没有认真听,而总是左顾右盼,眼睛在办公室四处看,我曾经多次提醒他,老师在给你解答问题,你要认真听,我还为此向他班主任反映过,希望班主任提醒他要集中注意力。”
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更让申丽霞觉得怪异的是,有一次申丽霞和其他老师一起去大会议室集中备课,正准备出办公室,李江跑来了,说有问题要问,由于集体备课有时间要求,申丽霞告诉他,等备课完之后去找他,而集中备课结束后,申丽霞主动到李江教室,问他有什么问题要问,而李江却拒绝了,他说:‘我只在办公室问问题。’”
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8 L4 O N+ R5 ?* U申丽霞说,据李江的政治老师事发后回忆,李江有一次跑进自己办公室,政治老师正准备离开办公室,李江问,办公室座位在哪里,“当时政治老师觉得很奇怪,并没有告诉李江自己的座位。”
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申丽霞告诉红星新闻,受伤后,学生来病房探望时,曾有一个学生说,李江以前问他:“狼是怎么吃人的?”
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红圈处为受害老师申丽霞
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* h5 u4 G; D$ ?" |& e* v涉嫌杀人动机成谜
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凶手自称与受害老师没有矛盾
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: K" y, }4 P" y3 Q$ g2017年5月26日,李江以涉嫌故意杀人罪被南乐县公安局执行逮捕。据河南省南乐县人民法院判决书显示,2018年2月5日,南乐县人民检察院委托某司法鉴定机构对被告人李江进行了
精神状况鉴定,显示其无精神病,认定李江在此案中具有完全刑事责任能力。
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在判决书上,红星新闻记者看到,李江自述涉嫌杀人动机是,当天在问老师问题时,自己眼睛看向办公室门口方向,申丽霞提醒他眼睛不要乱看,“自己一时冲动就从上衣右侧口袋里把削铅笔用的文具刀掏了出来。”
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李江自述的涉嫌杀人动机,申丽霞无法接受,“他提出问题之后,我才刚开始做解答,他就用刀刺向了我,时间非常短,我根本就没有提醒他眼睛不要乱看。”申丽霞称,事发时办公室另外两名在场的老师也曾作证,申丽霞并没有说过这句话。
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7 ]7 I8 @% l) k* T0 Q5 ~而根据判决书上李江的自述,李江也称自己和申丽霞“没有矛盾”。
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' b% s9 t; z2 q8 M) I红星新闻记者在判决书上看到,李江自述:“与申丽霞没有矛盾,因自己的英语成绩一直处于倒数第一或倒数第二,最近一次考试英语成绩提到倒数第六,自己想多请教老师问题以提高成绩。”
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申丽霞说,事发后除去肉体受到的创伤之外,更大的伤害来自心理上,“我曾经很久没有走出来,因为我想不通,我的学生为什么想杀害我?我也害怕外界嘲笑我,认为我一定是做了对学生非常过分的事情,导致我的学生对我恨之入骨。可是我反反复复想了很久,我真的没有伤害过李江,一句重话都没有对他说过,我反而对他格外呵护,我看到成绩不太好的学生努力上进,我是非常鼓励的。”
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根据南乐县人民检察院的判决书显示,认定李江未满18岁,对其依法减轻处罚,李江犯故意杀人罪,判处有期徒刑四年六个月。
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对此,申丽霞的家人无法接受,其女儿小溪(化名)说:“李江犯案时已经17岁了,事发后,凶手被关押,事发至今已经过去了两年,如果判处四年半的话,那么还有两年凶手就要出来了,这个结果我们家人不能接受。”
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小溪称,目前申丽霞一家已经提出抗诉。目前申丽霞在当地一所初中继续担任英语老师。
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截至记者发稿时,多次联系李江曾经的班主任及同学,均无回应。
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红星新闻记者 沈杏怡
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编辑 潘莉
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