近日,在济宁市教育满意度测评中,金乡教育再次荣获全市第一名,彰显了该县教育发展取得的突出成效。2018年,金乡教育发展实现新跨越,多项工作走在了全市、乃至全省的前列,开启了优质教育高位均衡发展的新阶段,受到人民群众的广泛好评。 解决“大班额”,实现“零择校” 根据济宁市教育局统计数据,2018年金乡县解决大班额工作牢居全市首位。在全面解决城镇中小学“大班额”工作中,金乡县把教育纳入全县城镇总体规划,妥善安排用地计划,多渠道筹措资金,先后投入资金15亿元,高标准新建金乡第一中学,扩建金乡二中,原金乡一中改建为初中学校王杰中学;新建实验中学、湖西中学、香城小学、春城小学、二实小等,使城区学校从12处增加到25处,新增学位1万余个;与此同时,金乡县加快以义务教育为主的合作办学项目建设,又相继启动了金乡县金山实验学校、商贸物流区配套九年一贯制学校等项目,让广大学生接受均衡而有质量的教育。目前,城区学校根据学校布局及资源优势,分别组建王杰中学教育集团、实验小学教育集团、附属小学教育集团、中心小学教育集团,促进了城区教育资源的优质均衡,使义务教育阶段学校基本实现“零择校、零择班、零择位”。 加速普惠性幼儿园全覆盖 金乡县把学前教育事业作为为群众办实事的重大民生工程,纳入办好人民满意教育的重要一环。截至2018年9月底,全县共有公、民办幼儿园210所,在园幼儿总数24079人,评估认定普惠性幼儿园195所,普惠性幼儿园覆盖率达到93%;省级规范园、市级一类园共计48处,全县学前教育资源分布趋于均衡,基本达到每3000—5000人设置一所6个班以上的幼儿园要求。结合城镇化进程加快、两孩政策全面放开的实情,金乡县科学制定学前教育发展规划,争取在2019年全面实现普惠性幼儿园全覆盖,从而构建覆盖城乡、布局合理、均衡发展的学前教育公共服务体系。 强化师资队伍建设 2018年金乡县新招聘教师150人,基本做到了“退一补一”的要求。2019年计划招聘420人,以满足解决“大班额”的师资需求。该县坚持以人为本,切实加强师资队伍建设,要求城区义务教育学校骨干教师任期内与农村1—2名义务教育学校青年教师结对,定期到结对学校进行帮扶支教,加强骨干教师队伍建设;用足用好“名师工作室”,对实绩突出的骨干教师给予科研经费奖励。 推进办学条件优质发展 目前,金乡县义务教育学校塑胶运动场地建设率达80%以上,直饮水覆盖率100%,多媒体覆盖率100%,监控覆盖率100%,省市规范化学校80%以上。同时,实施了“教育装备更新工程”和“创客空间建设工程”,建设各类实验室和创客活动室231个,建设互动教学设备10组,加强平台和教学资源建设,建设教育网络电视台、班级监控平台、同步互动教学系统、网络学习空间平台等,大大提高了现代化教学水平;三年累计投入500万元,更新图书30余万册,保障了师生学习资料的针对性、实效性。 打造各具特色的学校品牌 金乡县大力开展体育、科技、艺术教育,进一步丰富全县义务教育均衡发展的内涵。目前,全县所有义务教育阶段学校均已成功创建各具特色的品牌教育,实验小学的京剧教育,连年获国家级大奖,被中央戏曲学院、山东戏曲学院指定为京剧实践基地,已成为山东传统文化进校园的金字招牌。金乡县教体局通过一年一度的“十艺百名才童大赛”“十科九项大赛”等,把特色教育推向高潮。 当前,金乡县正以建设教育高地为总抓手,提升全县教育整体水平,扩大优质教育资源,推动义务教育优质均衡,努力打造让社会满意、让群众自豪、让周边向往的教育高地。
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