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[道听途说] 能不能使用邹城中考录取方案

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 楼主| 发表于 2022-7-1 06:45:10 来自手机 |未经授权,严禁转载,违者必究... | 显示全部楼层 |阅读模式
成绩分段按比例循环录取,生源保持均衡,各个高中的老师都有盼头
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往事随疯 2022-7-1 16:34 威望 +2
知州 2022-7-1 09:00 威望 +2
我爱济宁太白楼 2022-7-1 08:46 威望 +2
有声 2022-7-1 08:30 威望 +2
济宁饼哥 2022-7-1 08:02 威望 +2
发表于 2022-7-1 07:59:34 来自手机 | 显示全部楼层
安徽太和县就是这种政策,人家那里高考年年在市里第一,经常出省状元。
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天涯浩冰www 威望 +2
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发表于 2022-7-1 16:53:02 来自手机 | 显示全部楼层
天晴了天亮了 发表于 2022-7-1 09:25
不说别的学校,就说一中和实验比,师资还是差距非常大的。上世纪90年代,一中进去的新老师,基本都是本科 ...

实验中学只要研究生也差不多十年了。
其实师资都大差不差,一中、育才的专科也不少。
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发表于 2022-7-1 08:49:53 来自手机 | 显示全部楼层
 
有利有弊,要是像邹城这样弄的话私立学校必须和公办学校分开招,如果济宁这样弄的话学习成绩不错的,家庭条件也不错了可能会扎堆私立学校了,邹城的这个法对于学习成绩一般家长肯定双手赞同,对于学习比较好又达不到前300的家长肯定反对,好处是对学校相对公平,对学生而言不太公平,
 
 
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发表于 2022-7-1 08:37:30 来自手机 | 显示全部楼层
 
主要在于一中育才高中抓的太松!太自由了
 
 
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淡然淡然 威望 +2
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 楼主| 发表于 2022-7-1 08:14:00 来自手机 | 显示全部楼层
更改用户名 发表于 2022-7-1 08:03
前提是先均衡各校的师资,否则对分到师资差的学校的学生不公平。

关于师资问题,老师教了很多年了,正所谓术业有专攻,只要用心教这个问题不是问题,特别是高中学校,起作用的还是优质生源,都是事业编招来的教师,从专业角度看相差不大,实验 附高 二中的老师都很认真负责。看看实验的高考成绩,就知道了师资不是问题!我们再看私立学校,比如大家不看好的海达,中考成绩是很好的,小学初中是无差别招生,老师能教的出来,学生也能考的好,但是海达的高中生源太差,高考成绩也算不错了,这些被大家觉得不行的高中取得了很好的成绩,充分说明了师资 管理都不是问题,最大的问题是生源不均衡的问题!
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 楼主| 发表于 2022-7-1 08:05:30 来自手机 | 显示全部楼层
倒装济宁人常用 发表于 2022-7-1 07:25
以前济宁一中和济宁二中就实行过循环分配,结果分到二中的排名靠前的,都想方设法跳槽到一中去了。 ...

不管是哪个学校的老师都想教好,学校的领导更是如此,老师的精力是有限的,照顾不到所有学生,鸡蛋不应该都放一个篮子里!分散到各个学校,学生都会被重视起来!
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乡侣人家 威望 +2
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发表于 2022-7-1 07:27:21 来自手机 | 显示全部楼层
 
倒装济宁人常用 发表于 2022-7-1 07:25
以前济宁一中和济宁二中就实行过循环分配,结果分到二中的排名靠前的,都想方设法跳槽到一中去了。 ...

走后门是阻碍社会进步的绊脚石
 
 
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天涯浩冰www 威望 +2
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发表于 2022-7-1 07:19:30 来自手机 | 显示全部楼层
 
值得借鉴,市区的教育政策太落后了
 
 
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发表于 2022-7-1 07:06:01 | 显示全部楼层
好,可以。。
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乡侣人家 威望 +2
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发表于 2022-7-1 07:25:40 来自手机 | 显示全部楼层
 
以前济宁一中和济宁二中就实行过循环分配,结果分到二中的排名靠前的,都想方设法跳槽到一中去了。
 
 
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 楼主| 发表于 2022-7-1 08:01:22 来自手机 | 显示全部楼层
太白晚眺 发表于 2022-7-1 07:59
安徽太和县就是这种政策,人家那里高考年年在市里第一,经常出省状元。

不错不错
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发表于 2022-7-1 08:03:30 来自手机 | 显示全部楼层
 
前提是先均衡各校的师资,否则对分到师资差的学校的学生不公平。
 
 
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发表于 2022-7-1 08:03:40 来自手机 | 显示全部楼层
 
前提是先均衡各校的师资,否则对分到师资差的学校的学生不公平。
 
 
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发表于 2022-7-1 08:08:57 来自手机 | 显示全部楼层
 
其实邹城模式也不是没有缺点,很多家长也有意见!比如300名后的高分学生进不了最好的高中,尾数不利的不但进不了中意的好高中,甚至想去离家近的高中都去不了!邹城那边租房陪读的情况比济宁这边要多。
 
 
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发表于 2022-7-1 08:11:03 来自手机 | 显示全部楼层
 
各学校师资不一样,你让好学生去师资差的学校凭什么?
 
 
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发表于 2022-7-1 08:14:47 来自手机 | 显示全部楼层
 
isms_b6ZG9jUK 发表于 2022-7-1 08:05
不管是哪个学校的老师都想教好,学校的领导更是如此,老师的精力是有限的,照顾不到所有学生,鸡蛋不应该 ...

济宁的录取是依据分数优先、遵循志愿的原则,可以说只要分数足够,你想去哪个学校完全取决于自己的选择。邹城不一样,前300必须去邹城一中,其他学生要看考分的尾数,运气占很大成分!
 
 
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 楼主| 发表于 2022-7-1 08:23:18 来自手机 | 显示全部楼层
更改用户名 发表于 2022-7-1 08:14
济宁的录取是依据分数优先、遵循志愿的原则,可以说只要分数足够,你想去哪个学校完全取决于自己的选择。 ...

?受教了
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发表于 2022-7-1 08:24:38 来自手机 | 显示全部楼层
 
济宁和邹城模式各有利弊,都会有人得利,有人受损,有人支持,有人反对!济宁模式,学校选择权完全取决于个人,但会造成学校之间生源质量差距。邹城模式,各校生源质量会被强制均衡,但学校选择权不完全在学生自己手里。总之哪种模式都会有人欢喜有人愁!
 
 
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发表于 2022-7-1 08:33:26 来自手机 | 显示全部楼层
 
向邹城学习,出圣人的地方教育理念先进。
 
 
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发表于 2022-7-1 08:45:14 来自手机 | 显示全部楼层
 
北湖的故事 发表于 2022-7-1 08:37
主要在于一中育才高中抓的太松!太自由了

不去就是了
 
 
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发表于 2022-7-1 08:45:42 来自手机 | 显示全部楼层
 
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=13422726&ptid=2647011][color=#999999]isms_b6ZG9jUK 发表于 2022-7-1 08:14[/color][/url][/size]
关于师资问题,老师教了很多年了,正所谓术业有专攻,只要用心教这个问题不是问题,特别是高中学校,起作 ...[/quote]

教师一定的知识储备是必须的是!小初生源是一方面!教学管理是一方面!高中生源和教学管理松紧很重要,高分段考生自学能力和自理能力比较好,不用担心,主要是中低分段学生,如果高中放松,成绩下滑很厉害!一中育才中考都超过500分,竟然还有三分之一的学生考不过450的本科线!我们那时候同学考400到500分,只要认真学习高考都能考500分没问题啊!不知道是现在题太简单还是学生太聪明
 
 
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