教招面试遇到解题讲题如何应对

日照中公

教招面试遇到解题讲题如何应对

在教师招聘考试中，笔试考察的一般为教育学、心理学和学科知识等，但这些不能够体现出你是否能成为一名优秀的老师，所以还需要通过面试来考察教育教学能力。教师招聘的面试多以试讲或者说课为主，辅助以答辩和结构化。但是为了更好的考察考生的教学能力，也有一些不同的面试形式，这里为大家梳理如果遇到解题讲题的面试形式如何应对。

解题讲题的面试形式就是给一至两道题目，给定时间做题，然后给定时间进行讲题。这种面试形式相比试讲、说课的难度较大，因为必须要对专业知识有较好的把握，才能做出题目，然后再进行讲解。所以解题讲题面试需要做到以下两点：

5 u# }( a; B* u5 n8 h2 @7 n1、扎实的专业知识。
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讲题的基础是先要会做题，所以先要系统的对所考专业的基础知识进行学习和复习。考试时一般不会出现非常难的题目，基本是中等难度的题目，所以复习时不要刻意的去做难题，而是以中高考题目难度为准即可。题目练习时可以分专题进行练习，总结一类题目的做题方法和技巧。

3 _! j8 g, Z  Q) K2、清晰的讲题思路。

$ Q( L$ `" g' o8 m# Z/ m讲题一方面可以体现出老师对知识的理解程度，另一方面可以体现老师讲课的逻辑性和思维方式。讲题时要注意知识点明确，讲解逻辑清晰，讲题方法得当，并且要有适当的板书，具体讲题过程如下：

(1)读题：讲解题目前先读题，可以是教师读题、学生读题或者学生默读等。
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(2)确定知识点：通过读题确定本道题目考察的相关知识点或者主要知识点。

(3)复习知识点：带领学生对相关知识点的主要内容进行简单复习，为讲题做好铺垫。
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; i5 {, k, q5 c# W& T: S" q(4)逐个分析选项或空格：对每一问进行分析和解答，并辅助适当的板书，需要注意在讲题过程中要添加和学生的互动，引导学生解决问题，以学生为学习的主体。

(5)总结：题目讲解完后，可以对这一类题目的做题思路进行总结，或者题目当中出现的易错点进行总结，或者可以总结一些做题技巧等，使学生做到举一反三，触类旁通。
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