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当一个人的“自我评价”与现实生活产生差距时，人们的本能是“外归因”，即“都是环境的错，都是别人的错”。在苟晶自己看来，自己非常优秀，不可能成绩那么差，而那么优秀的自己，又怎么可能会考不上大学？于是她始终无法相信自己成绩普通的事实。
这就是一种明显的“自我补偿“心理。当一个人特别在意什么事却没得到时，她会本能的在脑海里描绘得到后的样子，越想越纠结，越想越愤恨，这个过程会放大她对自己本身能力的正常评估。
苟晶在头条一共发了500多条内容，为了帮助判断她“说谎”（夸大事实）的动机，我对这500多条内容大致进行了研究。
首先她对法律很感兴趣，这个原因我不知道为什么，结合她在这件事的表现来看，比较合理的解释是她对此事一直耿耿于怀，期待用法律手段将邱老师揭发示人，以解自己的心结；
其次，她的感情生活并不顺利，她多次抒发对有爱温暖理解人的另一半的向往，同时强调老公很爱自己，某种程度是在说服自己接受现实；
最后，她情绪容易激动和沉浸，这点就说明她很容易放大自己的感受，在放大的感受中对人和事进行判断和评价。
我认为：苟晶本人并没有错，她也绝非主观故意“撒谎”。
那我为什么要挑剔苟晶？
不是说她有多大的问题；但就是因为她的夸大，客观上影响和破坏了人们对考高的信任，这点是一个社会的负作用，而这个，是政府人员无论多么努力弥补都很难复原的。这个社会影响，有时候是巨大的。
当然，社会影响不是每个人都必须考虑的，普通百姓也没有义务必须考虑社会责任和社会影响；
但是，对于整个社会来说，对于更多的普通人来说，人们信仰的东西需要被守护，人们相信的东西需要被捍卫。
高考制度不容亵渎，冒名顶替必须零容忍。此事中，邱老师不对在先，违法在先，但是苟晶也有过分夸大渲染之嫌。分析苟晶，唯一的作用是帮大家看清楚过分渲染造成的负面社会效应，也提醒大家，凡事应该多角度思考，全面分析。
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狗仔卡
发表于 2020-7-4 08:07:56
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