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发表于 2018-10-31 10:11:34
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从2017年高中入学的新生起，高考的变化比较大。从山东省招生考试院公布的方案来看，改革后的山东省夏季高考变化，突出表现为以下几个方面：
考试科目方面：夏季高考采取"3+3"考试模式，即第一个“3”即语文、数学、外语三科，这是国家统一招生考试的科目；第二个“3”，即在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3门参加考试，这是普通高中学业水平等级考试科目，由学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生专业对等级考试科目的要求进行选择。
夏季高考成绩构成：考生的高校招生录取总成绩，由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分；考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。
考试内容方面：依据国家课程标准和高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
外语考试方面：外语科目考试分听力和笔试两次进行，其中听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高分计入高考成绩；笔试部分有1次考试机会，安排在6月份国家统一高考期间进行。
取消文理分科：高中学生不再分为文科生和理科生，夏季高考所有考生使用同一套数学试卷。
学生综合素质评价作为高考录取的参考，构建“两依据，一参考”多元录取机制。
新一轮改革方向的亮点之一，是打破“唯分数论”，实施“两依据、一参考”的多元评价机制：“两依据”为高考成绩、高中学业水平等级考试成绩，“一参考”为高中学生综合素质评价。综合素质评价一般包含：思想品德、学业成就 、身心健康、艺术素养、社会实践等多个方面。
2020年，山东省在本科高校综合评价招生试点中，要将学生综合素质评价作为高校招生录取的依据，考生成绩由统一高考成绩、高中学业水平等级考试成绩、高校考核成绩和学生综合素质评价成绩四部分共同组成。
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