初中掐尖，初中理出尖子生归到一个班进行教学，大家说好吗？

531306800 · 发表于 2019-7-14 10:39:58

这个显然是有失公允，小学初中是一个基础教学，应该人人平等。

说实话怕被打 · 发表于 2019-7-14 15:19:45

这也算不错的办法，也许会有个别的因为分班屈料了，但能照顾到大多数，也算最佳方案了，绝对的公平会有么？不分班，会有更多的好学生屈料。附中原来有兴趣小组，取一些某学科比较好的学生，有擅长该科的老师出题、讲解，好像不是在学校，相当于网络教学

豆汁 · 发表于 2019-7-14 14:32:16

半截歌发表于 2019-7-14 11:58
附中有掐尖补课的情况，吃个小灶，可以听自己意愿。人员也不是固定的，就是看考试掐尖。但是平常还是班级上 ...

三中也有，实行一段时间了
就是每天最后一节课，分成次教学

豆汁 · 发表于 2019-7-14 14:34:08

重装步兵发表于 2019-7-14 11:56
100分和50分怎么平等，听一样的课，按谁的程度讲课？

一般老师是按80-90分的接受能力讲，
老师不可能因为几个差生，降低授课难度或减免进度的

Lexuan666 · 发表于 2019-7-14 10:41:39

初中还有这操作？

531306800 · 发表于 2019-7-14 10:43:15

hackerlg 发表于 2019-7-14 10:41
初中还有这操作？

你感觉那~~

地球人 · 发表于 2019-7-14 10:43:50

哪个学校{:11_1512:}

Lexuan666 · 发表于 2019-7-14 10:44:07

531306800 发表于 2019-7-14 10:43
你感觉那~~

没听说过，初中按成绩分班，高中倒是按成绩分

531306800 · 发表于 2019-7-14 10:45:43

地球人发表于 2019-7-14 10:43
哪个学校

不敢说啊

yangbaby · 发表于 2019-7-14 11:45:40

但其实每个孩子的情况都不同，但是要按照同样的进度去学习。

yangbaby · 发表于 2019-7-14 11:46:01

这样就不是因材施教了。

重装步兵 · 发表于 2019-7-14 11:54:34

这样是对的，因材施教吗。如果一个班程度差的太多，老师只能按照最多人的程度讲课，其他人都白白浪费时间

重装步兵 · 发表于 2019-7-14 11:56:46

100分和50分怎么平等，听一样的课，按谁的程度讲课？

半截歌 · 发表于 2019-7-14 11:58:22

附中有掐尖补课的情况，吃个小灶，可以听自己意愿。人员也不是固定的，就是看考试掐尖。但是平常还是班级上课。我个人支持这种情况

531306800 · 发表于 2019-7-14 12:21:04

半截歌发表于 2019-7-14 11:58
附中有掐尖补课的情况，吃个小灶，可以听自己意愿。人员也不是固定的，就是看考试掐尖。但是平常还是班级上 ...

还是你懂，哈哈哈

半截歌 · 发表于 2019-7-14 12:23:06

531306800 发表于 2019-7-14 12:21
还是你懂，哈哈哈

因材施教。孩子们努努力兴许还能走得少年班。好事啊

kllz9988 · 发表于 2019-7-14 12:23:16

我那时候上初中的时候就有了太正常了~

万太6号门春美多 · 发表于 2019-7-14 12:43:14

因材施教本事不错，但是青少年本身可塑性很强，就怕本来是很有潜力的少年分到差班，老师也不管，班级环境之下学生自己也放弃，不就是少了很多可教之才么。

孤帆远影 · 发表于 2019-7-14 14:24:37

因材施教。学习差的孩子即使到了尖子班也跟不上，反而会打击了自信心，变得更加厌学。

如果按照差生的水平去教课，则会耽误一批好学生。

豆汁 · 发表于 2019-7-14 14:29:03

这叫分层教学，是因材施教的一种
可以有效避免优等生不够吃，后进生吃不了的情况

啰嗦 · 发表于 2019-7-14 14:46:01

56个民族就有一个不加分的！平等么？

[百姓心声] 初中掐尖，初中理出尖子生归到一个班进行教学，大家说好吗？