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发表于 2017-4-25 20:15:21
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当大家在托福写作备考里是相当容易听信其它人的话,表示字数越多越好,模板套用即可,考前所需要的保量背诵就行了,如此真实的情况又是怎么样的呢。以下小编就给大家介绍托福写作字数和模板误区详解。
- j$ i3 ?" M0 Z7 E8 {2 J" c 托福写作字数和模板的误区解读——托福写作是不是多写写就可以拿到高分?# a& z, d' }9 E
老师答:很多时候学生觉得自己文章写了挺多的了,为何如同分数都无法上去。这是什么原因呢? 中国有一个成语叫‘闭门造车’。写作因为是为一个输出类的考试,每一个考生都必须要进行输入,更多的观察其它人写的好文章,同时还要有意识的总结和归纳。 如果有时间,最好可以做仿写。当写完以后把自己的文章和原文进行比对。如果一味的输出,不需要去寻找自己的问题,不去改进,也很难得到提升。现在所有的学生我都会让他们每天坚持仿写一段文章,大部分同学表示坚持半个月之后,会明显发现自己有话可说了,不会词穷了。
$ e9 S; m' w: w! m8 r: _9 R 托福写作字数和模板的误区解读——平时练习好像感觉还可以,考试的时候分数比较差,这是为什么?
9 A8 m4 J5 M2 |4 u# _" l 老师答:; F" F# ]: b) T
在原来我已经带过几个学生,他们在平时写的作文内容挺好的,讲的也很清楚,上课也很认真,但到考试时,分数却一直停留在23以下,不能上去。在考试之后发现这一些同学,平时很少限时完成作业,给自己一个小时,有的甚至跟多的时间去慢慢构思。这是完全不可以的,实际上,这类同学一旦限时,大部分问题全部都会暴露出来。因此,到了马上就要考试前一定要计时训练,这样才能找到考试的感觉。% O' | W0 z. U- w: m
9 [. ]$ q" ~9 I ]. i 托福写作字数和模板的误区解读——名人的例子是不是一定比普通的例子要好?
7 |# V+ q0 g$ E* Z( ~+ i$ g 老师答:. Q% e% G% R/ _
都一样,问题的关
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