防控近视科普知识
" g* [' Y0 C/ a1 V! F( L 由于我国视光专业起步较晚,科普宣传不到位,导致大众对近视的认知过浅,目前只是停留在“视力”和“度数”这个层面,而不是从“根”上认知近视,其实这个“根”也简单,这个根就是“眼轴”,什么是眼轴呢?眼轴就是眼球的前后长度(即前后直径),正常眼的眼轴约24毫米,大于24毫米的眼轴是近视,小于24毫米的眼轴是远视。大众要知道;90%以上的近视是因为眼轴过长导致,眼轴每变长1毫米,就会产生约-3.00度近视(俗称300度),变长2毫米,就会产生-6.00度近视(俗称600度),变长3毫米,产生-9.00度近视…以此类推。
/ I& ~* f5 I! B8 w5 c# @3 f2 {" U, T) N, R 不仅如此,眼轴的长度代表着眼睛的健康程度,眼轴越长(chang),眼底的健康状态越差。为什么呢?眼球犹如被吹大的气球,撑得越大危险越大,眼球也是同理,眼轴越长,眼球后壁(即眼底)就被撑得越薄,撑薄后血供就会变差,血供变差后视细胞就会出现凋亡,视
网膜、脉络膜、视神经等被撑得出现损伤,眼底就会有并发症的隐患。
! f" w$ O7 ~! ~4 q P注:所以防控近视,鉴定眼睛健康一定要测量眼轴长度。
- R! O2 }( ?$ R# a. j, B
1 ~1 f' r4 N7 q/ s4 D视力认知的误区
9 I; G, O& }. s7 |2 {7 _ 大众误以为所测视力是准确的,完全可以作为眼睛健康的依据。其实;视力的波动很大 ,视力表的光线强度和环境亮度直接影响视力的测定数据,在同样环境下,自然地看视力表和瞪大眼睛看、眯眼看会得到不同的视力测定数据,眼睛疲劳时和不疲劳时测定视力数据不一 ,闭眼休息一会视力就有所提高,做一会眼保健操视力也有所提高,打个呵欠视力明显提高等……。
$ i7 X I8 w0 C
另外,视力是通过训练可以大幅提升的;如:训练晶状体弹性、改善泪膜厚度、提升大脑模糊认知能力等。
# H" Q2 x- [) @2 ]所以用视力衡量眼睛健康是欠妥的。
5 _5 ?/ y0 m& p. H' V
4 c3 u8 V3 c4 N7 y1 u8 P
验光度数认知的误区
; u; G7 }( q& ]( s: p' x 大众完全认为;验光度数越低,眼睛健康状态越好,验光度数越高,眼睛健康状态越差。其实,不完全如此 ,正常眼标准:眼轴24毫米,角膜曲率43.00,眼轴大于24毫米为近视,小于24毫米为远视。例如:苑某,男,17岁,验光后有100度近视,家长说还行,不严重,经过进一步检查发现,眼轴26.4毫米(异常),角膜37.00(异常),该患者眼轴超了2.4毫米,根据每超1毫米产生-3.00度计算,该患者眼轴上有-7.00度近视(俗称700度近视)。而角膜产生了+6.00度远视,两者抵消后,{-7.00+(+6.00)}=-1.00度,这名患者表面上是100度近视,其实是700度近视,经过眼底照相发现,眼底已被撑得惨不忍睹、损伤严重、40岁以后失明性并发症发病率很高。评价:这个患者很危险。
4 Z7 U! Q4 s7 {1 D$ u9 x: _) L& C 通过以上例子大家可以看出,验光度数代表不了眼睛健康。验光度数就是眼睛各屈光组织叠加后的一个代数和,眼轴、角膜、晶体的屈光度起主要代数和作用,前房、泪膜、脉络膜起微调屈光度作用。
# h) Z! J4 D: c" z+ n/ ]
注:眼轴过长才是最可怕的,眼轴过长产生的度数才是近视的真实度数。大众不要被表面的代数和(验光度数)所迷惑,一定要给孩子测量眼轴长度和角膜曲率。
w' A+ w) y8 d0 E 大众只要有了这些认知,就能预测被检者成年后的眼健康状态,防控近视就能从根本出发,不至于走错路,迷失方向。
5 \8 S+ V4 `# `, T
& |- \; L n9 ]4 G7 ^ S. Z! ]为什么要防控近视
) g4 {7 N3 X$ V: h Y; D' H- E* |1 _
***;共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来!
! x+ {' T2 M+ N5 E5 x. C 由于高度近视已成为我国致盲首位因素,所以国家非常重视防控近视。
+ ^' ]) r* g3 K; c
防控近视的主要目的是防盲减盲,未发生近视的,预防不要发生近视。已发生近视的患者,通过控制不要变成高度近视。高度近视的患者,通过防控不要发生眼底并发症引发失明。
( ^9 a' y1 t4 u( P, t# S2 d7 p& G2 W! U/ D0 Q% U- I
什么是高度近视呢?
2 f9 p+ H4 T- v$ r) | 高度近视是指眼轴超过26毫米以上的近视(即眼轴产生600度以上的近视),由于眼轴过长,眼球后壁被撑薄撑大,眼底撑大的面积出现供血不足,部分视细胞因营养不良出现凋亡,脉络膜被撑薄后,血管变细变少,血供更加变差,进入恶性循环。最终导致眼底并发症引发失明。
+ D) L k: f8 C' j/ Q2 ~$ B
注:防控近视、防盲一定要勤查眼轴长度,观察眼轴发育速度。控制眼轴发育速度。
3 n; k0 p; }+ t, C+ D) W
! W& G' J( `0 s- z, m: `近视是一种发育性疾病
6 j+ ^9 ^3 ~# v4 P" L2 P3 Z
人类出生时;眼轴约17毫米,逐渐发育到20岁时的24毫米为正视眼,是一个由快到慢的渐进发育过程,10岁之前每年平均发育0.46毫米,10岁—20岁每年平均发育0.23毫米,每个年龄段都有发育的相关标准,如果孩子眼轴发育超越了年龄标准,并没有采取任何控制眼轴发育的措施,就一定会发生近视,眼轴超得越多,发病越早,近视度数越高,每超1毫米,就会产生300度近视。所以防控近视一定要跟踪眼轴的发育速度,是长得快?还是长得慢?还是正好?
( O( B0 A- Z) B家长怎样计算眼轴发育速度?
" y6 r9 n! ?: v- T1 n* B! u 用现在的眼轴长度减去出生时的17毫米,除以周岁等于每年眼轴发育多少毫米,再计算每3个月眼轴发育多少毫米?发育速度是正常的多少倍?知道了眼轴发育速度,就能查看3个月后的控制效果。
# L! }% E4 q% [8 X! N' A4 V3 l4 I
& T5 y# m# K7 B* K身高与眼轴长度的比例关系
5 n. v# r6 a3 c* U 用现在的身高减去出生时的身高(50厘米)除以出生后的眼轴等于身高与眼轴的比例关系。即身高每发育多少厘米眼轴发育多少毫米?(比例范围:身高发育约10---16厘米眼轴发育1毫米。)
" R( ?0 s/ T$ Q$ V8 O
2 x2 t, Q) j) q身高预测公式(遗传法则)
( d0 H. k P. i2 C男性身高=(父亲身高厘米+母亲身高)×1.08÷2
4 Z& R! G Y; [7 u1 y+ D4 l! ]& f1 p
女性身高=(父亲身高厘米×0.923+母亲身高)÷2
4 f9 e: _# w* J. _- c
控制1毫米眼轴的意义
# I* C% c! ]" A* t 控制眼轴少发育1毫米就会减少300度的近视,控制眼轴少发育1毫米就是一个质的好转。不仅孩子幸福一辈子,后辈子孙遗传基因也会减少。
; Z: z) u7 H1 p2 Q) f/ d( A2 ^是什么原因导致眼轴变长了呢?
& O+ A4 {/ L6 `- b1 k& V) M
大家这样理解,眼球比做皮球,皮球变大了是什么原因呢?大家应该能想到3个原因;1、是充气充的多把它撑大了。2、是球壁薄容易被撑大,厚就不容易被撑大。3、是同样厚的球壁,不结实的球壁容易被撑大,结实的不易被撑大。
6 O) N `0 k j8 Y" J4 G近视的发病机制
) }# L) }: ~7 b( P- R- v目前科学探知了5个发病机制:
& v8 C% E! [7 q; R. M* i
1、生物力学机制:简单来说就是眼球内部压力高,简称眼压高,把眼球撑大了。(就像吹气球。)
5 j/ H9 K3 C; S- h2、生物学机制:简单来说就是眼轴的发育速度比身体发育速度快。俗称眼睛长的快。
; T- P/ Q2 R4 Z8 M
3、生物化学机制:因身体缺乏维生素、微量元素、胶原,导致眼球壁薄,不结实。被眼压胀力撑大了。
$ E- C# O3 G8 t7 s1 E% E4、生物光学机制:该晒太阳时没晒,该黑暗时不黑暗、读写光源使用不合理、光污染、视网膜周边远视离焦聚焦质量差,导致球壁向后运动使眼轴变长。
6 N$ c# r2 b4 N% V5、生物几何光学机制:是角膜、晶体、前房、泪膜、脉络膜各屈光组织几何光学发生了异常,导致眼轴变长。
B; X. W9 u# V9 \
7 J4 [' v" v3 h$ i$ k怎样防控近视呢?
) k; i- E" }/ s; ?& k
既然知道近视是眼轴过长所致,并且知道了导致眼轴变长的5个发病机制,那么,我们就有了防控近视的方向,这个方向就是控制眼轴发育速度,与发育抗争。与发育抗争一定要从这5个方面入手,用10个措施控制,坚守10道防线。
. q( J6 Y" K/ s; |3 \
提示:任何的“一招鲜”对于近视增长慢的孩子偶然有效,但需与发病机制对应。并不是所有孩子必然有效。
# }0 Q( [. u9 t% Y+ J; P 防控近视是一套综合方案,是一个系统工程。近视防控不是一年二年,而是贯穿整个青春期!青春期过后身体定型,眼轴也基本定型,近视度数基本趋于稳定。
# j9 _1 n5 l2 U9 }- j, ^+ s8 f
& Z {5 a* `3 d. b" `, ~近视增长力量与近视控制力量的抗衡
4 h% |$ A4 ]9 R- z8 p l7 j* c8 }
近视发生与加深是因人而异,就拿儿童青少年来说,有的孩子近视发生早,有的发生晚,还有不发生近视的,发生了近视后,有的孩子增长快,有的增长慢,有的不增长,它们大致是这样的;
8 T6 E# E' w$ Y7 _+ }
快速增长近视的:约300%到200%的增长力量。
9 ], I* r( l- W
中速增长近视的:约200%到100%的增长力量。
* u! C) v" c* }5 ]" b1 H7 p- j! v
慢速增长近视的:约100%到20%的增长力量。
. Z# R$ o: ]" v$ Z不发生不加深近视的:约20%到3%的增长力量。
' n# S( {, M* ?1 S& t$ k# d; P
怎样控制近视增长:
7 R) J/ R, l ~+ I4 l 控制近视的力量一定要大于或等于近视增长的力量,才能控制住近视的增长,这就是任何小于增长力量的方法被大众否定的原因所在,其实,很多控制方法都是有效的,只是抵御不了近视增长的力量而已,对于一个近视增长很慢,力量在约3—5%的孩子来说,眼保健操、改善用眼习惯、户外活动等任何一种都可以抵御它的增长,这些方法对于快速增长近视的孩子就抵御不了了。所以大众要理性地认识近视控制方法。提示:对于近视快速增长的孩子,一定要制定综合方案来控制,尽量使用更多的力量和近视增长力量抗衡。只有这样才能达到预期目的。
1 h! T4 G: b) M. H4 V" ^0 D: b
) y' Q' ]/ a% s, |4 d控制方法作用明细:(控制眼轴)
W$ ` c9 P& }& v
端正
生活行为、饮食、晒太阳起30%作用。
! j+ s# o$ v x改善微循环、训练、冷敷起10%作用。
9 }* k- b: h# S& F! S* T; D5 j维生素、矿物质微量元素的平衡起40%作用。中药刘石氏饮起100%作用。
5 |$ T" K! p, J/ j# v; _阿托品眼药水起69%作用。
, M3 l* E5 ]) u# j ^8 k' w+ I. ^
赛飞杰眼药水起67%作用。
+ B2 J% A# r% R9 _9 x! u; |美开朗眼药水起30%作用。
1 f5 ]' m3 \- g: M9 z托吡卡胺眼药水起30%作用。
) g- ]: `6 k5 e药物叶黄素起30%作用。
6 `0 v3 P. b. \. O) V视觉训练起30%作用。
6 e5 V) K/ b/ b9 W2 m; q: s3 L
新乐学眼镜片起59%作用。
1 z2 J. g+ n. A成长乐眼镜片起30%作用。
' l# c7 b8 |$ v" |1 {, E& ~
针灸、按摩起20%作用。
5 z# V6 b8 I! F/ ]( V) F: v. L7 m# N角膜塑形镜42%作用。
0 y# P# O# a, n远眺、眼保健操3—5%作用。
) y/ T5 e$ v8 G4 Q部分眼保仪也有控制作用。
* ]: j0 J( W: r5 w2 }5 A提示:近视防控是贯穿整个青春期的抗战,防御-相持-大反攻:三阶段,任何急躁、犹豫、急功近利的心态都不会有效果;还有近视是发育性疾病,与发育抗争,需要极大的耐心和坚韧的毅力,目前没有治愈的先例,只是尽全力控制,更没有灵丹妙药,一治了之。
% z C7 |7 q" T
* ]1 C2 E" j, W- ^% D