民办补课不补课见仁见智！我们有多少家长能淡定真正做到不补任何课！

zhaoquan123184

每次看到关于教育的问题，我都会点进去看一看，而且我会很认真的去看评论。评论区有很多大神的家长，说孩子从来都没有在外面补过课，但是考上了重点高中，重点大学。确实，我们都知道读书是要靠天赋的。这种从来不补课的孩子，我们必须要承认，遗传好，智商高，学习习惯和能力都很强。但是这样的孩子占多少呢？我们都说要承认自己是普通人，孩子是普通人，我们绝大多数人都是普通人。那么在这样一个内卷严重的时代当中，我们有多少家长能够淡定的真正做到不补任何课呢？

补课，现在在我的观念当中，就是超前学，提前学，就是所谓的拔苗助长，而且这个苗要在小学里面就开始拔。为什么？因为小学课程相对简单，时间充裕，有更多的时间和精力去学额外的东西。而且说实话，小学内容相对简单，到初中突然提高一个层次，很多家长都知道小学学习学校的那些东西，根本不足以应付初中。

很多家长又开始纠结焦虑，那我到底要不要去补课呢？记住，补课永远是外因，永远是你只看到一个表面现象。为什么大家一起在补课，效果会不一样？切记，孩子最重要的一定是他内在的学习动力。如果仅仅是往培训班一扔，你就觉得孩子应该有效果，大错特错。更重要的是家庭无形的教育氛围，这里不再赘述，我的建议是，家长们多买一些教育方面的书籍来看，及时更新自己的教育理念，非常重要，非常重要，非常重要！

据我所知，正衡确实有一些孩子不在外面补课，但是学校里有排名前200的学生的培优，也就是周末在学校由老师额外上课，这难道不是补课吗？这种有学校老师针对性的补课，比外面的培训机构效果还要好。对于前200名的学生来讲，这是一种很优厚的补习待遇，不要说这不是补课。

其次，即使是200名以外的学生，多多少少也会有补习的情况。据我所知，正衡的一个大神三年级开始就奥数培优了，实名推荐省常中，还有一个孩子小学学完了英语新概念，还有一个孩子初二各门功课都上网课，最后实名推荐一中。为什么有人说补课有效果，有人说补课没效果。因为效果因人而异，一方面培训机构的老师良莠不齐，另一方面孩子的学习主动性也有所差异。如果孩子的学习主动性很强，目标很明确，老师能够对症下药，查漏补缺，强强联合，会有效果。

最后，我来讲我一个同事的例子。他们家儿子公办初中初二，从来没有在外面补课，成绩年级排名前二十吧，总之一中是很稳的，准备冲省中。她是怎样培养的呢？中班就帮孩子养成良好的学习习惯，所以孩子学习主动性很强，能够合理安排自己规划自己，预习拓展目标很明确。

所以，我还是那句话，学校是氛围，家长是引导，孩子是主力。在引导方面，家长要了解自己的孩子，有意识地帮助孩子形成习惯，态度，方法，目标，还是建议多看一些这方面的书籍，有了先进的理论才能更好地指导行动嘛。孩子是学习的根本，如果他具有了强大的学习能力，可以不补课也会很棒，当然如果想要什么搞强基计划，清华自招之类的，估计不补课也悬吧。记住华罗庚的名言：“聪明在于学习，天才在于积累。”不管补课不补课，人生没有捷径可走，不断地学习并积累，当从家庭教育开始！

与之美

这也不能说的绝对，每个班的老师还不一样呢

Cabotine

我朋友的孩子，数学明天教什么，今天就把作业布置下去，让家长辅导，不补习行不

布吉岛

到底让不让补课？

春春小四

现在的孩子太累了

青衫未改人依旧

 

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