本帖最后由 小雨一点 于 2013-2-19 16:51 编辑 - R7 d R8 Z% W" \
: e3 w# V$ w/ f" p4 b 在被遗忘的角落里，或许真的被遗忘了，山东省成武县老民办，老代课教师“要求解决待遇问题”从2007年11月至今已经6年了，
: ^9 o' {3 K3 o$ ^. O没有一丝的进展，县政府，市政府，省政府，中央，6年来上访从未间断，每一级政府都说尽快解决，也下了一些文件，国信密电{2010}16号，' O D; r( m5 [3 F9 D" d2 S
但是无济于事。可是现在已经6年了，一分钱补贴都没有。情何以堪？成武县600多老民办，老代课老师，菏泽地区好三四千人，我们4 v9 m! ]$ p, r1 x! P C* g
究竟是该恨谁呢？是恨自己的命运？还是恨现在的世道没有公理？( A# ?' z. n* Q) g- P8 q
据悉，一些身份也有这样的例子，湖北省教育厅、湖北人力资源和社会保障厅、湖北省财政厅-文件-鄂教师{2009}11号，关于解决
$ O* T, w. A) _$ A9 d辞退民办教师养老保险问题，以及{2001}14号文件，都已经得到了解决，西安晚报，陕西省出台，曾任民办教师在2010年1月1日起，( |2 b' q& a# ?2 Z, O0 F3 I: U$ u8 H
曾在农村中小学教师岗位上工作过的人员和代课人员，发放养老补助。安徽凤阳县，从2009年1月，被辞退的老民办，老课老师每月都能
* m/ r5 |/ j. M, ~领到450元的社会养老金。等很多地方都解决了，但是，菏泽地区究竟是为什么迟迟不给解决呢？
/ L5 X' [6 Z; j( Z4 M! W( w 上访了6年了，至今没有消息，如果等这一批老同事都不在人世了，再解决，或许也是一个好办法！全国人民会怎么认为？) G9 _% l7 G; E
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下面为展示一份2007年的上访文件： 在被遗忘的角落里 --2007年11月1日 ---山东省成武县老民办、老代课教师“要求解决待遇问题”的 《申请报告》$ s) X- Z' A5 A; i4 A+ H+ V
尊敬的各位领导： 我们是鲁西南一个贫困小县---成武县600余名曾经为党的事业沤心沥血、任劳任怨，默默无闻地奉献出自己一生中最美好的青春年华，因各种原因离开教育岗位而至今未被“正名”未有任何报酬，处在被遗忘的角落里的弱势群体---老民师，老代课教师。今天，我们推选出代表有组织地向上级反映情况，以便尽快妥善处理遗留问题。要求同工同酬，教龄变工龄，老有所养，共享改革开放成果。 愿当基石建大厦 宁化灰土护鲜花 我们这批人大都是上世纪六十年代初被选拔到教育战线上来的。当时正是非常时期，经济困难，师资匮乏，国家采取了两条腿走路的办教育方针。民办和代课教师的数量在整个教师队伍里占一半还多。我们与公办教师担同样的课程，付同样多的劳动，但得到的报酬竟不足公办教师的十分之一，没人每月三元钱！（代课教师的多些，每月二十四元）这样的待遇一直延续了十几年，却没人叫苦叫屈。因为我们都知道，国家正困难，热血青年要为国分忧。坚信将来会好的，“面包会有的”。于是，这些同志齐心协力，无怨无悔，矢志不渝地为党的教育事业撑起一片蓝天。使一大批贫苦农民的孩子有机会迈进更辉煌的知识殿堂，以至成为国家栋梁之才。为后来教育事业的蓬勃发展奠定了坚实的基础。老民办、老代课教师为此付出的太多太多，可以毫无愧色地说：功不可没！ 无奈辍教 忍心离开讲台 这批老民办、老代课教师，虽然情况不同，时间不一，但有一个共同的命运——先后无奈离开了为之倾注全部心血，励志奋斗终生的教育事业。 南鲁镇的李老师，孔老师等同志尽管是全公社比较优秀的代课教师，但被文革所误为派性所累，终未转正。人们都为之鸣不平。1978年上级有文件解决代课转正问题，当时全县几百名代课教师都搞了政审，进行了体检，结果泥牛入海，永无消息，是谁如此大胆，公然断送了这批同志的一生？恳请领导调查此事，还历史本面目，昭示公正。 党集乡的陶老师兢兢业业，勤勤恳恳，埋头教学，先猴年培养出一大批人才（如：韩宗芳-哈工大教授，孙景明-农业局长，崔金良商业局长，崔传礼-文化局长，秦宗义-一中校长）等。连续7年被评为公社、县模范教师，树为榜样，组织观摩教学，文革中因错划为富农成分而被“清理”出教师队伍。陶老师多次上访，终无结果。 党集乡的王老师，天宫镇的朱老师，邵老师都是模范教师，但因为学校的负责人等有意见被轻率的撤换，十几年的心血白流。 另外，还有一批同志是在 1981年大整顿时被“清退”的。有些同志是因为家庭困难，计划生育处罚，还有被提到大队当干部，后来，分流干部教育，县里办的培训班毕业生进教育，挤出的都是老民师。总之，我们先后离开了，准备奋斗一生的教师岗位。1985年后，许多民办教师陆续转正或退休，实现了与公办教师同工同酬的愿望。不可思议的是，我们这些干的最早，时间更久的老同事为什么都无缘分享一点改革开放的成果呢？ 风烛残年 惨惨凄凄残残 从垒土课桌，坐砖头的艰苦年代开始，苦熬硬拼在教育事业上十几年几十年的老同志，不少人已经去世。尚在的大都年过花甲，有的年过古稀，很多同志丧失了劳动能力，举步维艰，穷困潦倒，有伤残的同志处境更加凄惨。南鲁镇的卢老师，任教18年，可谓是桃李满天下。由于子女多，负债累累，被迫离开了他挚爱的教师岗位。时至今日，年过古稀的他仍然流落他乡，搬砖运瓦缇泥爬架，身上流着汗，眼中流着泪，心头滴着血！谁能相信这就是在三尺讲台上沤心沥血、燃尽青春年华的老民师啊！风烛残年却不得不为生存而出卖苦力的又何止卢老师一人？ 南鲁镇的刘老师，18岁便和双胞胎的兄弟同时参军，在部队树为榜样，在乡里传为美谈，退伍后被推选为代课教师，后抽调为村干部，因无儿无女，无依无靠，终因无钱治病而过早地来开这个充满阳光的世界。 南鲁镇的陈老师身残志不残，教书育人近 30年，念过8询在轮椅上了此生，最终死于非命。家人无以为葬，只好跪在路边向行人乞讨，方才凑够安葬之资。还有很多老同志也都是残花败柳，纷纷零落，不清不白含恨辞世。尚在的同志也都是些黄土埋到了脖子，有今无明的人了。能在有生之年使上级领导了解我们的处境，是社会各界听到我们的呼声，相信反应的问题一定引起领导的关注，并最后得到妥善解决。就令人欣慰了。他们灵魂有知，也会含笑九泉。 古月当空明似镜 温水长流利苍生 党的十七大胜利召开，选出了以胡锦涛总书记为核心的新一届中央委员会。顺党心，合民意。十七大的报告像春风吹进全国人民的心坎里，坚持科学发展观、以人为本、关注民生。我们遇到了关心民生的好领袖，赶上了经济腾飞的好时代。有人撰联“古月当空明似镜，温水长流利苍生”，这是13亿人民的共同心声。 现在国家富强了，有能力着手解决弱群体的问题，以便化解矛盾，同心同德创建和谐社会。城市低保、农民低保，专业军人补贴，农村干部补贴，下岗工人养老，分流干部养老。我们呢？为党的教育事业倾注心血几十年，至今却一文不名，一无所有，一时无着，无人问津，景何堪，情何惨？人心何在，公理何在？ 我们深信，国家不会忘记我们，人民不会忘记我们。阳光一定会照亮这个被遗忘的角落。我们为社会付出的代价——血汗，青春。国家也一定会给我们报偿——待遇、名誉。这是天经地义的，我们受之无愧。 夕阳无限好，彩霞尚满天！ 此呈9 |7 {9 ?8 v) e7 r1 e! f
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狗仔卡
发表于 2013-2-19 16:48:33