济宁艾克瑞特机器人教育

秋月无边

    机器人活动是一项交叉学科培养学生综合实践能力的科技活动，通过机器人活动可以培养孩子的动手能力、解决问题能力、规划一件事情的合理与完整、与人沟通合作的能力、享受成功培养自信，并力求使这些能力转化到孩子学习生活的各个方面……
    课程体系：
动力机械：
        动力机械包含结构和机械设计等学科内容。学生通过动手搭建，学习机械传动原理（如齿轮、皮带、链条传动、滑轮组、蜗杆装置等）、基础数学和物理知识，发挥自己丰富的想象力创意自己的作品，享受成功，培养自信，亲身体验有趣实用的机械世界！

科学与技术：        科学与技术研究两大部分内容，前期主要利用设计的机械装置体验科学原理，比如科学的测量、统一的标准、能量守恒、科学的调查研究等科学知识，后期研究利用科学原理解决生活中的实际问题，也就是我们所说的技术，科学与技术课程引导孩子们体验利用科学解决实际问题的快乐，深入理解技术以人为本、为人服务的宗旨。
空气动力：
         空气除了是人类生存的重要条件外，还可以应用于机械装置，空气动力课程将带领孩子们设计利用压缩空气驱动的机械装置，可以使孩子们根据不同的机械需求设计不同的空气线路，制作各类气动机械装置，认识生活中的气压及液压装置！
在制作的过程中孩子们体验压缩空气作为动力的优点。
能力风暴：
        能力风暴阶段，机器人不仅有精巧的结构，结合电脑编程、传感器技术、电子技术、机械设计及系统工程等使机器人具有了思想——程序，学生通过编写程序控制机器人完成各种挑战任务。寓教于乐，让学生们在动手动脑的环境中体验学习的快乐、面对挑战的勇气、分享团体合作及成功的喜悦！
机器人研究者 ：
        机器人研究者阶段将给机器人扩展更多的第三方传感器应用，比如如何将电子市场中经常应用在生活中自动控制领域的电子器件焊接到NXT上，以完成更为复杂的工程挑战，不管是编程算法还是复杂的传感器技术应用，都将给学生带来更高的挑战，使学生体验到利用知识解决复杂问题的快乐！
环境科学工程技术：
环境科学和工程技术课程是我校最新开发的适合小学高年级至中学阶段的高端课程，最先推出的是环境科学课程，工程技术课程后期推出。
       我们认为，在操作中学习是吸引学生进入科学、技术、工程和数学领域的最佳方式，环境科学课程引进美国vernier公司推出的环境科学套装，其中包括pH传感器、土壤水分传感器、不锈钢温度探头、电导率探头、中波紫外线传感器等特殊传感器，通过利用这些传感器和乐高机器人来设计不同的实验项目，比如利用PH值传感器来研究生活中的酸和碱，利用土壤水分传感器和ph传感器研究土壤PH值和水分吸收的关系，从而设计出管理花园土壤水分以及植物饮水器等机器人，还会研究水领域的诸多议题（影响水质的因素，如：温度、总溶解固体等）、紫外线相关的实验项目（如紫外线与服装、紫外线与太阳镜、紫外线与防晒霜等）。
       我们最终目的是学生在充满乐趣的机器人活动项目中体验科学知识，并利用体验到的环境科学知识改善生活环境，使生活更美好。

秋月无边

济宁艾克瑞特机器人教育地址：济宁市琵琶山路里能舜泰园对过朱门子公司五楼。联系电话：2361126；手机：13792343829.

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