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发表于 2019-5-21 15:36:13
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一、编写依据:依据《高中物理课程标准(2017年)版》。 二、教材结构:
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三、教材目录: 必修1
$ w' z+ `9 a- t8 B8 `& R& u& F
i( R) O* U/ V0 g
必修2:
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4 [, Q6 t, A& D0 D必修3:
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选择性必修1:
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7 y$ b3 i- W5 W3 m7 P( C2 D选择性必修2:
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选择性必修3:
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& Q4 r6 I& i: y( W+ x2 b. n' V四、与旧版教材相比发生的变化: 1.新教材体系发生了明显变化:所有学生必须学完三本必修教材内容,即可参加学业水平的合格性考试;如果选择参加等级性考试(即高考选择了物理),必须再学完选择性必修的三本教材。 2.内容选择和习题设置等强调了物理学科核心素养理念(即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任)的渗透和落实。 3.根据学生认知特点调整了部分章节内容: 牛顿第三定律调到牛顿第二定律之前; 原教科书“曲线运动”一章,分为“抛体运动”和“圆周运动”两章; 原教科书“静电场”和“恒定电流”两章,分为“静电场及其应用”“静电场中的能量”“电路及其应用”和“电能 能量守恒定律”四章。 4.根据2017版《普通高中物理课程标准》和新高考改革的需要,部分内容做了删减调,像安培力、洛伦兹力的部分内容安排在选择性必修,降低了学业水平考试(即必修部分)内容的难度要求。具体如下:
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六、新教材部分页面展示:
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评论
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